Sistema de Ensino Superior no Brasil

 

  • PRIMEIROS CURSOS NO MUNDO E NO BRASIL

No mundo:

Apesar das dificuldades que as pioneiras da Enfermagem tiveram que enfrentar, devido à incompreensão dos valores necessários ao desempenho da profissão, as escolas se espalharam pelo mundo, a partir da Inglaterra com a Escola de Enfermagem do Hospital Saint Thomas em Londres, fruto dos feitos de Florence Nigthtingale, umas das personalidades mais importantes da Enfermagem.

As demais escolas de Enfermagem, deveriam funcionar de acordo com a filosofia da Escola Florence Nightingale, baseada em quatro ideias-chave:

1- O treinamento de enfermeiras deveria ser considerado tão importante quanto qualquer outra forma de ensino e ser mantido pelo dinheiro público.

2- As escolas de treinamento deveriam ter uma estreita associação com os hospitais, mas manter sua independência financeira e administrativa.

3- Enfermeiras profissionais deveriam ser responsáveis pelo ensino no lugar de pessoas não envolvidas em Enfermagem.

4- As estudantes deveriam, durante o período de treinamento, ter residência à disposição, que lhes oferecesse ambiente confortável e agradável, próximo ao hospital.

Sistema Nightingale de Ensino

As escolas conseguiram sobreviver graças aos pontos essenciais estabelecidos:

1º. Direção da escola por uma Enfermeira.

2º. Mais ensino metódico, em vez de apenas ocasional.

3º. Seleção de candidatos do ponto de vista físico, moral, intelectual e aptidão profissional.


No Brasil:

A primeira Escola de Enfermagem constituída no Brasil, foi a Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras (EPEE), a qual posteriormente foi denominada de Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Esta Escola foi instituída em 1890 no Governo do Presidente Campo Sales, pelo Decreto Federal nº. 791 de 27 de setembro, do Governo Provisório da República, logo após a solicitação do diretor do Hospital ***** pela contratação de enfermeiras - que foram enfermeiras leigas francesas- por conta da falta

de profissionais qualificados para prestar atendimento, já que, em decorrência do desprestigio a que forma lega as irmãs de caridade abandonaram o hospital gerando necessidade de pessoal para prestar assistência aos pacientes. Com esse decreto, tem-se o início da profissionalização das atividades de Enfermagem e sua caracterização como ensino oficial.

Esta Escola teve como finalidade preparar profissionais para o exercício da Enfermagem, poré, o trabalho desta Escola esteve direcionado para a formação para a em assistência hospitalar, em detrimento das questões de saúde pública, embora houvesse preocupação governamental com o controle das epidemias.

Como alternativa de juntar a Enfermagem com as questões de saúde pública, a Fundação Rockefeller de forma efetiva, juntamente com o DNSP (Departamento Nacional de Saúde Pública), após ações iniciadas em 1921, culmina a criação da Escola de Enfermeiras do DNSP, em 1923, que foi posteriormente denominada Escola de Enfermeiras D. Ana Nery (instituída como escola padrão em 1931). É interessante notar que, a grande maioria de diplomadas da Escola tem se dedicado mais à carreira de saúde pública do que a carreira hospitalar.

A criação da Escola de Enfermagem para formação de enfermeiras de saúde pública e a organização dos trabalhos de treinamento das enfermeiras ficaram a cargo inicialmente da enfermeira norte-americana Ethel Parsons, que chegou ao Brasil em 1921.

O corpo docente para Enfermagem da Escola Ana Nery era composto em sua maioria por enfermeira americanas, mas logo foram substituídas por enfermeiras brasileiras das quais considerável número era enviada aos Estados Unidos, com bolsas de estudos da Fundação Rockefeller, para treinamento especial em assuntos que mais tarde iriam ensinar.

A Escola Ana Nery foi importante para a construção da identidade profissional em Enfermagem, de seu reconhecimento e organização como profissão na área da saúde, influencia na definição de parâmetros que passariam a nortear seu exercício no país.

Esta importância pode ser confirmada por documentos históricos o qual se refere a considerações feitas pelo diretor da Divisão Sanitária Internacional da Fundação Rockefeller no Brasil, Fred Soper, ao Ministro da Educação e Saúde, no ano de 1942, Gustavo Capanema. Soper, ao responder ao ministro sobre a situação do serviço de enfermagem no Brasil naquele período, além de descrever aspectos gerais da profissão e propor medidas para a organização e efetivação de um projeto de Capanema, objetivando criar o Departamento de Enfermagem no ministério, tece considerações sobre a origem dessa escola, a repercussão do trabalho nela desenvolvido e demonstra um nível de proximidade entre os membros da FR e o governo, revelando sua forte penetração no meio político e social do país.

  • Algumas Escolas de enfermagem da época também podem ser citadas:

Escola de Enfermagem do Hospital de São Paulo (EEHSP): primeira instituição de ensino de Enfermagem em nível superior da cidade de São Paulo, março de 1939.

Escola de Enfermeiras Católicas Luiza Marilac (EELM): Rio de Janeiro, 1939.

Escolas de Formação Sanitária Divisionárias, subordinadas à Diretoria de Saúde da Guerra: Rio de Janeiro, 1921.

Escola de Enfermagem Carlos Chagas de Belo Horizonte: Minas Gerais, 1950.

Escola Paulista de Enfermeiras da Universidade de São Paulo: São Paulo, 1939.

Escola de Enfermagem da Cruz Vermelha: Rio de Janeiro, 1916.

Escola Paulista de Enfermagem: São Pulo, 1939.

Escola de Enfermagem da USP: São Paulo, 1944.


Preço médio das faculdades de Enfermagem no Brasil atualmente

Por ser um curso conhecido, diversas instituições do país disponibilizam o curso de Enfermagem. Cada uma delas conta com estrutura, professores e projetos pedagógicos diferentes. Esses são alguns dos fatores que influenciam no valor do curso. De modo geral, os preços da mensalidade de Enfermagem variam entre R$ 400,00 a mais de R$ 2.000,00.


Fontehttps://www.medicinaintensiva.com.br/enfermagem-historia.htm> 

https://natalierocumback.tripod.com/id12.html 

https://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/11450 

https://revistaenfermagem.eean.edu.br/detalhe_artigo.asp?id=1149 

https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/ASOA-6VMF6A/1/tese_maio_2006.pdf 

https://www.educamaisbrasil.com.br/educacao/noticias/quanto-custa-o-curso-de-enfermagem


 

Número de Cursos no Brasil 

Número de Candidatos Ingressos e Vagas oferecidas

Seleção para Vagas Especiais

Seleção para Vagas Remanescentes

Ingressos por Idade e Sexo

Número de Matriculados

Número de Concluintes

Concluintes por Idade e Sexo

Questionário/Dados Socioeconômicos 

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